Henning Larsen 刚刚完成了位于香港的法语国际学校的新校区，打造了一个在高密度城市中的活力绿洲。可容纳1100人的学校建立在一个由727块多彩瓷砖构成的千变万化的立面背后，营造了一个支持世界级的多文化教育的有活力的可持续的环境。

坐落于将军澳区， 19,600平方米的方案由一系列被称作别墅的开放空间构成，每一个容纳同一年龄群体的小学生125名。这些空间环绕着一个用于小组活动与合作的中央广场。

该方案的彩色陶瓷方块立面表现了内部环境的材料使用。这些有活力的图式象征了前瞻性的国际化的的学校形象，在这里一个学生可以选择囊括40个国家的五种语言。

建筑形式和立面反映了当地气候和状况，为了避免东西方向低角度的阳光采取了南北向的教室，同时采用深远的遮阳板防（ brise soleils）止阳光直射进入空间内部。

再设计的校园也包括42棵树，多层的空中花园，和550平方米的植物园。植物在高密度的城市中改善了空气质量，为学生从自然世界的价值中获得经验提供了一个触手可及的环境。

放学后，校园变成了一个服务缺乏自然空间的城市的绿洲。健身房，展览区域，食堂和操场对公共开放，使得学校成为一个法国文化的灯塔。

“我们消解了传统教室，推进了如何让学习空间允许老师和学生在一个更合作化的开放空间里一起工作学习的边界……通过一系列可持续的手段，从材料选择到节能和保证充足日光的被动式设计，乃至学校与周围社区共享空间的方式，法国国际学校的新校园为小学生和当地建造商提供了可持续建筑的案例教程。”

——Claude Godefroy, 设计总监和合伙人, HenningLarsen香港

法国国际学校于2018年9月完工。

新闻来自：Henning Larsen

翻译：孙童悦

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