知立市中学丨MOUNT FUJI ARCHITECTS STUDIO

建筑赏析2018-07-05 145955

知立市中学丨MOUNT FUJI ARCHITECTS STUDIO


“自然科学寺子屋”

爱知县知立市是东海岛53个宿驿中的第39个。该项目位于老东海道街,是本阵(Honjin,官方指定的旅馆)的原址。可以说,就当地的历史而言,此处是该镇的中心。正因为这样的历史意义,知立市的一个机器人制造公司决定购买这片土地作为区公司的设施。


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该项目是一个课后活动综合体,包括英文教学、通过实验进行的自然科学课程,以及一个包含厨房作坊的咖啡馆,让当地人,特别是母亲们能够聚集和放松。客户的公司已经在国际上取得了成功,现在将这项技术用于培养当地儿童的自然科学知识。为了与这样的目标相匹配,我们建立了两个原则:一个是继承和尊重当地的历史,另一个是建立在科学实验的性质和该客户的机器人技术,遵从自然科学原则。


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承接当地历史

地址周围有许多遗留下的神社和寺庙面。面对旧东海道,这些建筑在附近创造了一个安静的街区。它们的布局都遵循以下规则:面向街道的低矮大门,步行区也作为公共区,而大型屋檐的主楼位于背后。在这之后是设有咖啡馆和办公室的入口处,朝向是面对街道,紧接着是与步行区对应的大厅,一直延伸到相邻的公园(以及大树的景观),设有教室的大空间在最后方。


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在参观古老的神社时,由低门走向曲线的大屋顶主寺庙时,视线会被带向天空。室内的天花板向上翘的形态也加强了这种体验。此外,从东海道的老屋檐下可以看到该建筑的高屋顶,正像当地寺庙的外观。


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遵循自然科学原则

另一方面,该建筑根据重力定义的悬链线实现,悬链线是自然科学中最基本的元素。由两个平行的钢制鸟居形框架支撑,弯曲的屋顶就像一块木材制造的布覆盖了整个空间,为孩子们构建了一座轻柔的建筑。两根钢钉(约22mm)穿透经过短层压的欧洲红松木条(长度:1500mm,宽度:105mm),编织成了这块木材布。由于悬链线的特性,结构内部只会产生张力,所以无需任何支柱,这样的柔软木制屋顶框架可以覆盖多达20米的大跨度。


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简单的原则,多样的现象

完成的建筑从旧东海道看充满温暖的气氛,与附近的神社和寺庙一起创造了安静的历史街景。同时,从邻近的公园看,它似乎是一个纯粹的几何体,用以展示自然科学原理,供孩子们学习。此外,室内就像孩子们熟悉的床单下的空间。这种多元的建筑现象并不是很多独立元素的组合,而是根据了一个简单的原理。我们相信建筑可以在坚持一个原则的同时,通过接受本地多元文化获得永恒的力量。(Masahiro Harada)


翻译:陈诺子


知立市中学丨MOUNT FUJI ARCHITECTS STUDIO

建筑师:MOUNT FUJI ARCHITECTS STUDIO

地址:知立市,爱知县,日本

主创建筑师:Masahiro Harada + MAO (principals-in-charge), Yusuke Kakinoki, Takashi Takei

建筑面积:536.8 平方米

项目年份:2016

摄影师:FUJITSUKA Mitsumasa


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